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Die Teil-Internetisierung von traditionellem Präsenztraining kann tatsächlich sowohl qualitative als auch ökonomische Vorteile erzeugen. Historisch ging die Entwicklung
vom CBT, dem computerbasierten Lernen mit Lernprogrammen, über das WBT, als dem webbasierten Lernen, hin zu dem mWBT, dem moderierten WebBasedTraining, wo ein Dozent die Lernenden anleitet und motiviert.
Das Blended Learning, als eine Mischung von mWBT und klassischen Präsenztraining scheint sich als die didaktisch beste Lernmöglichkeit herauszubilden.</font></center></body>
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